Le Canada est un vaste pays, et la carte aide à s'y repérer. Dans ce premier niveau, les élèves du CE1 au CM2 localisent les principaux éléments de la géographie physique du Canada. L'activité consiste à observer la carte, à retrouver l'emplacement de chaque élément et à le désigner. Elle sert de porte d'entrée vers les niveaux suivants, qui poursuivent la même démarche. Elle convient aussi bien pour découvrir le pays en classe que pour réviser à la maison. On peut recommencer pour fixer les repères, sans autre prérequis qu'un peu de curiosité pour la carte du Canada. À essayer aussi : « Géographie physique du Canada niv 2 », « Géographie physique du Canada niv 3 » et « Les Grandes villes du canada niv 1 ».