JEUX DE SVT

Biologie humaine

Généralités

  • Anatomie simple niv 1
    Niveau : de CE1 à CM2

    Localiser différents éléments du corps humain :
    - le coeur
    - le cerveau
    - l'estomac
    - l'intestin grêle
    - le gros intestin
    - les poumons
    - les côtes
    - les muscles
    - la colonne vertébrale
  • Anatomie simple niv 2
    Niveau : de CE1 à CM2

    Localiser différents éléments du corps humain :
    - le coeur
    - le cerveau
    - l'estomac
    - l'intestin grêle
    - le gros intestin
    - les poumons
    - le foie
    - le pancréas
    - les reins
    - la rate
    - la langue
    - les côtes
    - les muscles
    - la colonne vertébrale
    - la vessie
    - l'oesophage
    - la vésicule biliaire
    - les tendons
    - l'appendice

Le squelette

  • Le squelette niv 1
    Niveau : de CE1 à CE2

    Localiser les principaux éléments du squelette humain
    le crâne
    la colonne vertébrale
    le bassin
    les épaules
    les bras
    les jambes
    le thorax
  • Le squelette niv 2
    Niveau : de CE2 à 6e

    Localiser les principaux éléments du squelette humain
    le crâne
    la colonne vertébrale
    le bassin
    les radius
    les fémurs
    les tibias
    les côtes
    les humérus
  • Le squelette niv 3
    Niveau : de 6e à 3e

    Localiser les principaux éléments du squelette humain
    le crâne
    la colonne vertébrale
    le bassin
    les radius
    les fémurs
    les tibias
    les côtes
    les humérus
    les cubitus
    les péronés
    les rotules
    le sternum
    les clavicules
    la mandibule inférieure

Les articulations

  • L'articulation du genou
    Niveau : 2de

    Localiser les différents éléments de l'articulation du genou :
    Le tibia
    Le péroné
    Le fémur
    Les muscles
    Les ligaments
    Les cartilages
    Les tendons
    La rotule
    La synovie
  • Les articulations
    Niveau : de CM1 à CM2

    Localiser les principales articulations du corps humain
    la hanche
    le poignet
    l'épaule
    le coude
    le genou
    la cheville

Le système circulatoire

  • La circulation sanguine
    Niveau : 5e à 2de

    Localiser les éléments du système circulatoire :
    Les artères pulmonaires
    Les veines pulmonaires
    L'oreillette gauche
    Le ventricule gauche
    Le ventricule droit
    L'oreillette droite
    Les capillaires du haut du corps
    Les capillaires du bas du corps
    Les poumons
    L'aorte et ses ramifications
    Les veines caves supéreure et inférieure
    Les capillaires des poumons
  • Le coeur
    Niveau : 5e et 2de

    Localiser les principaux composants du coeur :
    Le ventricule droit
    Le ventricule gauche
    L'oreillette droite
    L'oreillette gauche
    L'artère pulmonaire gauche
    L'artère pulmonaire droite
    L'aorte ascendante

Le système respiratoire

  • Le système respiratoire niv 1
    Niveau : de CE1 à 6e

    Localiser les principaux éléments du système respiratoire humain :

    - la bouche
    - le nez
    - la trachée
    - la cage thoracique
    - les bronches
    - les bronchioles
    - les alvéoles pulmonaires
    - le diaphragme
    - un poumon
  • Le système respiratoire niv 2
    Niveau : de 5e à Terminale

    Localiser les principaux éléments du système respiratoire humain :

    - la bouche
    - la cavité nasale
    - la trachée
    - la cage thoracique
    - les bronches
    - les bronchioles
    - les alvéoles pulmonaires
    - le diaphragme
    - le poumon droit
    - le pharynx
    - le larynx
    - l'épiglotte
    - le coeur
    - le sang pauvre en oxygène
    - le sang riche en oxygène
    - les capillaires sanguins
  • Mots croisés : La respiration
    Niveau : 5e et 2nd

    Remplir des mots croisés sur le thème de la respiration
  • Texte à trous : La respiration niv 1
    Niveau : 5e et 2de

    Remplir un texte à trou sur la respiration, les mouvements respiratoires et le trajet de l'air vers les poumons
  • Texte à trous : La respiration niv 2
    Niveau : 5e et 2de

    Remplir un texte à trou sur la respiration, l'activité des poumons, les alvéoles pulmonaires

Le système digestif

  • Jeu : Le système urinaire

    ..
  • Le système digestif
    Niveau : de CE1 à 5e

    Localiser les principaux éléments du système digestif humain :

    - les glandes salivaires
    - l'oesophage
    - l'estomac
    - le foie
    - la vésicule biliaire
    - le pancreas
    - l'intestin grèle
    - l'appendice
    - le gros intestin
    - le rectum
    - l'anus

La reproduction

Les sens

  • L'oreille niv 1
    Niveau : 2de

    Localiser les principaux composants de l'oreille externe et interne :
    Le tympan
    Le marteau
    L'enclume
    L'étrier
    Le labyrinthe
    La cochlée
    Le nerf auditif
  • L'oreille niv 2
    Niveau : 2de

    Localiser les principaux composants de l'oreille externe et interne :
    Le tympan
    Le marteau
    L'enclume
    L'étrier
    Le labyrinthe
    La cochlée
    Le nerf auditif
    Le vestibule
    La trompe d'eustache
    Le canal auditif externe
    Le pavillon
    l'oreille externe
    L'oreille moyenne
    L'oreille interne
  • La structure de la peau
    Niveau : de 4e à Terminale

    Localiser :
    Le tissu conjonctif sous-cutané
    L'hypoderme
    Le derme
    L'épiderme
    La couche basale
    La couche vivante
    La couche cornée
    La racine du poil
    Le bulbe du poil
    La papille pileuse
    La glande sébacée
    Le muscle horripilateur
    Le poil
    La glande sudoripare
    Les cellules adipeuses
    Le pore
  • Le chiasma optique
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Localiser les principaux éléments de la perception visuelle :

    - le nerf optique
    - le corps genouillé
    - le cortex visuel
    - le chiasma optique
    - les radiations optiques
    - les régions nasales du nerf optique
    - les régions temporales du nerf optique
  • Le globe oculaire niv 1
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Localiser les principaux composants du globe oculaire :

    - la rétine
    - l'iris
    - la pupille
    - le cristallin
    - la cornée
    - le nerf optique
  • Le globe oculaire niv 2
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Localiser les principaux composants du globe oculaire :

    - la choroïde
    - la sclérotique
    - la rétine
    - l'humeur vitrée
    - la fovéa
    - l'iris
    - la pupille
    - le cristallin
    - la cornée
    - l'humeur aqueuse
    - le nerf optique
    - les muscles ciliaires
  • Schéma : Le cerveau niv 1
    Niveau : 1ere et terminale

    Localiser les différentes zones du cerveau
  • Schéma : Le cerveau niv 2
    Niveau : 1ere et terminale

    Localiser les différentes zones du cerveau

Terre

Séismes et volcans

  • Les séismes
    Niveau : de CE1 à 4e

    Reconnaître :

    - L'épicentre
    - L'hypocentre
    - La faille

    Plus 5 questions QUIZ
  • Les volcans
    Niveau : de CE1 à 4e

    Reconnaître les éléments

    D'une éruption :
    - bombes volcaniques
    - cheminée principale
    - coulée de lave
    - fumeroles
    - nuée ardente
    - volcan inactif
    - chambre magmatique
    - nuage de cendres

    D'un volcan :
    - couches de cendres
    - couches de lave
    - cratère principal

    Plus 4 questions QUIZ
  • Quiz : Les saisons
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de CE1 à CM1

    Questions sur le cycle des saisons
  • Structure interne de la Terre niv 1
    Niveau : CM2 et 4e

    Jeu dragNDrop : compléter la légende d'un schéma sur les couches internes terrestres
  • Structure interne de la Terre niv 2
    Niveau : 4e

    Jeu dragNDrop : compléter la légende d'un schéma sur les couches internes terrestres
  • Structure interne de la Terre niv 3
    Niveau : 4e

    Jeu Texte à trous : compléter le texte et la légende d'un schéma sur les couches internes terrestres
  • Tectonique et volcanisme niv 1
    Niveau : CM2 et 4e

    Jeu dragNDrop : compléter la légende d'un schéma sur la création des chaînes de volcans
  • Tectonique et volcanisme niv 2
    Niveau : 4e

    Jeu dragNDrop : compléter la légende d'un schéma sur la création des chaînes de volcans

Environnement proche

  • La matière du sol
    Niveau : 6e

    Texte à trous sur le sol, ses différentes couches, la décomposition de la matière
  • Le cycle de l'eau
    Niveau : de CE1 à 5e

    Reconnaître :
    - Pluie
    - Neige
    - Lac
    - Rivières
    - Mer
    - Nappe phréatique
    - Nuage de condensation
    - Évaporation de l'eau
    - Écoulement de l'eau
    - Infiltration de l'eau
    - Précipitations
  • Mots croisés : La matière du sol
    Niveau : 6e

    Mots croisés sur le vocabulaire du sol, de ses habitants et des phénomènes de décomposition de la matière organique.

Astronomie

Astronomie

  • Où sont les planètes ?
    Niveau : de CE1 à 5e

    Reconnaître les 8 planètes :
    - Mercure
    - Vénus
    - la Terre
    - Mars
    - Jupiter
    - Saturne
    - Uranus
    - Neptune

    Et 5 questions QUIZ
  • Quiz : le système solaire niv 1
    Niveau : de CM1 à CM2

    Questions sur les planètes du système solaire
  • Quiz : le système solaire niv 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de CE1 à 5e

    Questions sur les planètes et les autres corps du système solaire
  • Texte à trous : le système solaire
    Niveau : CM1-CM2

    Texte à trous sur le système solaire, les différents astres et l'ordre des planètes.

Le monde vivant

Classification du vivant

  • Animal, végétal ou minéral ?
    Niveau : CP-CE2

    Classer divers êtres vivants entre règnes animal, végétal et minéral
    160 éléments différents possibles
    Sont présentés :
    - un mammifère
    - un oiseau
    - un poisson
    - un insecte
    - un crustacé
    - un reptile
    - un coquillage
    - un arbre
    - une plante
    - un fruit ou un légume
    - deux éléments minéraux (rocheux, cristallins ou métalliques)
  • Carnivores, herbivores ou omnivores ?
    Niveau : CE1-CM1

    Classer divers animaux selon leur régime alimentaire (carnivore, herbivore ou omnivore)
    60 animauxs différents possibles
  • Classification des espèces niv 1
    Niveau : CP-CE2

    Classer divers animaux selon leur classe :
    - mammifère
    - oiseau
    - reptile
    - insecte

    60 animauxs différents possibles
  • Classification des espèces niv 2
    Niveau : CE1-6e

    Classer divers animaux selon leur classe :
    - mammifère
    - oiseau
    - poisson
    - reptile
    - amphibien
    - insecte
    - mollusque
    - crustacé

    80 animauxs différents possibles
  • Classification des espèces niv 3
    Niveau : CE2-6e

    Classer divers animaux selon leur classe.
    120 animauxs différents possibles
  • Ovipares ou vivipares ?
    Niveau : CE1-CM1

    Classer divers animaux selon leur mode de reproduction : Ovipare ou vivipare
    100 animauxs différents possibles
    Sont présentés :
    - quatre mammifères
    - deux oiseaux
    - deux reptiles
    - un poisson
  • Vertébrés ou invertébrés ?
    Niveau : CE1-CM1

    Classer divers animaux en Vertébrés ou invertébrés
    125 animauxs différents possibles
  • Vivant ou non vivant ?
    Niveau : CP-CE1

    Classer 11 êtres et objets en Vivant et Non Vivant.
    215 éléments différents possibles
    Sont présentés :
    - un mammifère
    - un oiseau
    - un animal marin
    - un insecte
    - un arbre
    - une plante
    - un véhicule
    - un outil
    - un objet usuel
    - un vêtement
    - un élément météorologique ou minéral

Les cellules

  • Histoire de la vie sur Terre : chronologie
    Niveau : 3e

    Mettre dans l'ordre chronologique les grands évènements de l'histoire naturelle terrestre, de la formation de la Terre à l'apparition des premiers hominines.
  • La sélection naturelle
    Niveau : 3e et 2de

    Quiz sur les principes de la sélection naturelle, les allèles, les avantages et désavantages évolutifs, etc...
  • Les composants de la cellule
    Niveau : de 2de à 1ere

    Questions sur les composants de la cellule :
    - cytoplasme
    - membrane
    - organites
    - chromosomes
    - mitochondries
    - chloroplastes
    - différence entre eucaryotes et procaryotes
  • Schéma : La cellule
    Niveau : de 2de à 1ere

    Localiser les éléments d'une cellule animale et d'une cellule végétale :
    La membrane plasmique
    l'enveloppe nucléaire
    le noyau
    les mitochondries
    les chloroplastes
    la vacuole
    le cytoplasme
    la cellule animale
    la cellule végétale

L'ADN

  • L'ADN : quiz niv 1
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 2de à 1ere

    Questions sur l'ADN, sa structure, ses composantes
  • L'ADN : Schéma niv 1
    Niveau : de 3e à 1ere

    Localiser certains éléments de la chaîne ADN :
    le chromosome
    le noyau de la cellule
    les bases azotées
    les brins d'ADN
    les liaisons entre les bases
  • L'ADN : Schéma niv 2
    Niveau : de 3e à 1ere

    Remplir la légende d'un schéma sur les chromosomes et les brins d'ADN
  • Le fonctionnement des cellules
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à 2de

    Questions sur le métabolisme des cellules :
    - photosynthèse
    - respiration
    - différence entre chlorophylliennes et non chlorophylliennes
    - besoins des cellules
    - autotrophie et hétérotrophie
  • Les chromosomes
    Niveau : de 3e à 2de

    Questions sur les chromosomes, leur rôle, leur nombre, les caryotypes, les anomalies
  • Les gènes
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à 2de

    Questions sur les gènes, leur caractères, la fécondation

Reproduction et cycles de vie

  • La reproduction des plantes
    Niveau : CM1 et 6e

    Remplir un texte à trous sur la reproduction des plantes et identifier les éléments d'un schéma de coupe de fleur.
  • Les cycles de la vie 1
    Niveau : CE1-CM2

    Jeux drag n'Drop sur les différentes étapes de la vie des grenouilles, des papillons, et des poules.
  • Les cycles de la vie 2
    Niveau : CE1-CM2

    Jeux drag n'Drop sur les différentes étapes de la vie des des tortues, des coccinelles et des poissons.

Evolution

  • Diversité et parenté des êtres vivants
    Niveau : 6e et 3e

    Remplir un texte à trou sur les espèce d'êtres vivants, les caractères communs entre elles, et leur typologie.
  • L'arbre de l'évolution
    Niveau : CM2 et 3e

    Mettre les légendes sur un schéma représentant l'arbre de l'évolution
    A trouver :
    - Bactéries
    - Champignons
    - Végétaux
    - Mollusques
    - insectes
    - Crustacés
    - Poissons
    - Oiseaux
    - Mammifères
    - Primates
  • L'évolution des êtres vivants niv 1
    Niveau : CM2 et 6e

    Remplir une texte à trous sur l'évolution des êtres vivants
  • L'évolution des êtres vivants niv 2
    Niveau : 6e et 3e

    Remplir une texte à trous sur l'évolution des êtres vivants
  • La cellule et les êtres vivants niv 1
    Niveau : 6e et 3e

    Questions sur les types d'êtres vivants selon leur composition cellulaires :
    - eucaryotes
    - procaryotes
    - unicellulaires
    - pluricellulaires

    Plus quelques questions sur l'ADN et le code génétique.
  • La cellule et les êtres vivants niv 2
    Niveau : de 3e à 2de

    Questions sur les types d'êtres vivants selon leur composition cellulaires :
    - eucaryotes
    - procaryotes
    - unicellulaires
    - pluricellulaires

    Plus quelques questions sur l'ADN et le code génétique.

Milieu et respiration